SALAM LITERASI
ANAK-ANAK, INILAH HASIL KEGIATAN MEMBACA DI HARI KAMIS , 29 APRIL 2021 KEMARIN, SUNGGUH HEBAT KALIAN DI SAAT SEDANG MENJALANKAN IBADAH PUASA MASIH MENYEMPATKAN DIRI MEMBACA BUKU CERITA, BAHKAN MEMBUAT KARYA BEBERAPA KALIMAT.URI BERSERTI
TERIMAKASIH ANAK-ANAK SUDAH MEMBACA.
TERUSKAN KEBIASAAN BAIK INI, SEMOGA MENJADI ANAK PINTAR SEMUA. AAMIIN
SALAM LITERASI
TIM GLS TURI BERSERI
KETUA
Drs. HARIYANTO
Pada Kamis, 29 April 2021 siang hari mulai pukul 13,00 WIB saat bulan puasa Ramadhan 2021 berlangsunglah Webinar ini. Sponsornya adalah APKS PGRI dipelopori oleh Om Jay, guru aktif sekaligus pengurus PGRI yang sering menyelenggarakan program bagi guru di seluruh tanah air.
Kali ini bertajuk Pentingnya Membuat PTK bagi Guru dengan narasumber : Dr. Yusmarni Yusli, M.Pd diikuti oleh lebih 100 guru siang itu. Hal ini menunjukkan bahwa program seperti ini digemari oleh guru. Dengan koneksi internet bagus, paparannya juga menjadi sangat jelas, video dan soundnya bagus.
Memang ada sistem baru disini. Guru yang ingin menerima piagam 36 jam harus membuat resume di blognya. Materi yang relatif belum disediakan dalam bentuk ppt menyulitkan membuat resume, karena hanya mengandalkan pendengaran dan penglihatan sesaat. Walaupun disediakan tayangan ulang di you tube. Setidaknya masukan agar prgram selanjutnya langsung menyediakan materi ppt agar cepat di dwload diolah dalam bentuk artikel dan dipadukan dengan penjelasan lesannya.
Resume ini bersifay sementara, nantinya akan kita sempurnakan seiring adanya materi pelengkap.
Terimakasih Om Jay yang selalu membuat guru lebih berdaya.
Link ini sudah saya sebar ke seluruh KS di kota Blitar dan beberapa mereka ikut serta saat ini. Tetapi mereka juga bingung tentang resume. Saya jawab resume dibuat menyusul saja, dengan asumsi sama seperti ketika mengikuti program menulis lewat WA dari Om Jay.
Bravo Om Jay, pejuang bagi guru se tanah air ini.
Teriumakasih semoga menjadi amal jariyahnya. Aamiin
Blitar, 29 APril 2021
by.hariyanto
Ditta Widya Utami, S.Pd.Gr. adalah salah satu guru IPA di SMPN 1 Cipeundeuy, Subang, Jawa Barat. Lahir di Subang, 23 Mei 1990. Menikah dengan Muhammad Kholil, S.Pd.I. dan telah dikaruniai seorang anak laki-laki bernama Muhammad Fatih Musyfiq. Selain aktif di MGMP, penulis juga aktif di bidang literasi.
Sebagai guru IPA ternyata Ditta WU mempunyai prestasi banyak dalam bidang
kepenulisan. Beberapa buku tunggal sudah diterbitkan dan selebihnya buku
bersama (Antologi). Beberapa penghargaan literasi juga diperolehnya antara lain
:
Peraih Parasamya Susastra Nugraha (100 Guru Penulis Jawa Barat) - 2020Peraih Parasamya Suratma Nugraha (Penggerak literasi) - 2020Penghargaan dari Dinas Kearsipan dan Perpustakaan (Disarpus) Kab. Subang sebagai donatur buku - 2020Penghargaan Bupati Subang (2020) diusulkan Disdikbud Kab. SubangPenghargaan Bupati Subang (2021) diusulkan Disarpus Kab. Subang
Karya tunggal antara lain :
Precious (2017-2019), a novel 12 chapter - Mengapa Tak Kau Tanyakan Saja (2019), a short story 10 chapter - Djogja Backpacker (2019), a short story 5 chapter -Buku "Lelaki di Ladang Tebu" (2020), kumpulan cerpen pendidikan (silahkan cek Instagram @dittawidyautami untuk melihat testimoninya) Buku "Membongkar Rahasia Menulis" (2021), kumpulan tulisan selama mengikuti lomba blog PGRI bulan Februari Buku "Sepenggal Kisah Corona : Memoar Perjalanan Hidup Selama Satu Tahun Pandemi" (proses cetak)
Buku karya bersama antara lain :
Jejak Langkah Guru Subang (2019) - kumpulan best practice, MGMP IPA Subang Guru di Ladang Ilmu (2019) - kumpulan cerpen karya guru, Komunitas Pengajar Penulis Jawa Barat (KPPJB) Sepenggal Kisah di Ruang Cipta Pentigraf (2020) – KPPJB Dari Mata Air Hingga Muara (2020) - Literasi Subang Bihari dan Berwibawa (Lisangbihwa) Pelangi Jiwa (2020) - kumpulan kisah inspiratif, KPPJB Pena Digital Guru Milenial (2020) - kisah para guru blogger, PGRI Menyongsong Era Baru Pendidikan (2020) - bersama Prof. Eko Indrajit Pola Pembelajaran yang Efektif dari Rumah (2020) - Hasil Lomba Blog Hardiknas (PGRI) Sumbu Saihu Lisangbihwa (Jan 2021) - antologi puisi Saihu, Saihula, Saihudan bersama Lisangbihwa
Dendang Asa
Dalam Untaian Kata (Jan 2021) - antologi pentigraf bersama KPPJB Regional Subang Meniti
Asa : Kumpulan Kisah Awal Menjadi Guru (Feb 2021) - KPPJB
Alamat beliau :
Email : dittawidyautami@gmail.com
Blog : Blogspot dan Kompasiana
YouTube : ditta widya utami Instagram/Twitter : @dittawidyautami LinkedIn
: Ditta Widya Utami
Pembahasan
pertama adalah mengenal hubungan antara tehnik menulis dan mental penulis.
Gambarnya adalah berikut :
Teknik
menulis yang saya maksud mencakup kemampuan seseorang dalam menulis. Mulai dari
pemilihan kosa kata, kemampuan membuat outline, pemahaman mengenai gagasan
utama, berbagai jenis tulisan, serta pengetahuan lain yang bersifat teknis. Sedangkan
mental penulis merujuk pada kondisi psikologis atau batin si penulis itu
sendiri.
Untuk mental
seorang penulis menurut Ditta sedikitnya ada 5 :
1. Siap konsisten
2. Siap Dikritik
3. Siap Belajar
4. Siap Ditolak
5. Siap menjadi “unik”
Semua itu
sudah dirangkum dalam sebuah outline atau mind map berikut
Sebelum
membahas mental penulis perlu diketahui dahulu 4 jenis tipe penulis :
1. Dying writer
2. Dead man
3. Sick people
4. Alive
Penjelasannya
:
Tipe pertama
adalah Dying Writer atau penulis yang sekarat. Termasuk dalam kategori ini
adalah mereka yang lemah secara teknik pun lemah mentalnya sebagai seorang
penulis.
Seolah hidup
segan mati tak mau. Misalnya ikut pelatihan menulis setengah hati (lemah
mental) dan tidak berkarya membuat tulisan (yang bisa jadi karena lemah teknik,
tidak tahu bagaimana harus menulis, mendapatkan ide, dsb)
Tipe ini
bukan berarti tak mampu membuat tulisan. Hanya saja, diperlukan upaya ekstra
agar orang-orang ini "mau" hidup sehat kembali untuk menulis.
Tipe kedua
adalah Dead Man. Sesuai namanya, tulisan dari kategori ini "mati".
Tidak diketahui keberadaannya. Terkubur di folder laptop. Terbungkus lembaran
diary. Atau notes yang ada di hp. Belum terpublish.
Tekniknya
ada (sudah mampu menulis), hanya mentalnya masih lemah (malu, takut dikritik
dsb) sehingga tidak berani mempublish tulisan. Belum berani membuat buku atau
artikel. Padahal ilmu tentang kepenulisannya sudah mumpuni.
Tipe ketiga
adalah Sick People. Orang-orang dalam kelompok ini adalah yang masih lemah
teknik menulisnya namun sudah cukup memiliki mental seorang penulis sehingga sudah
berani mempublish tulisannya.
Mereka sudah
siap jika ada yang mengkritik, mengomentari tulisan mereka dan sejatinya sadar
masih terdapat kekurangan dalam tulisannya.
Misal typo,
penggunaan kata yang sama berulang kali, paragraf yang terlalu panjang, dsb.
Obat bagi
kategori ini tentu saja terus menulis. Tingkatkan jam terbang dalam menulis.
Insya Allah dengan sendirinya akan sembuh.
Karena
semakin banyak menulis, semakin banyak review, semakin banyak baca, sehingga
bisa meminimalkan kesalahan dalam penulisan karya.
Terakhir
tentu saja kategori terbaik, yaitu Alive, yaitu penulis yang tulisannya hidup
dan senantiasa berkarya seperti jantung yang terus berdetak saat pemiliknya
bernyawa. Orang-orang dalam kelompok ini sudah bisa dikatakan "ahli"
menulis (kuat teknik) serta kuat mentalnya. Cirinya mudah. Meski tingkatan ahli
ada pemula, menengah dan sangat ahli, tapi secara umum kita bisa mengenali
mereka.
Misal saat
menulis sudah seperti kebutuhan primer seperti makan. Ibaratnya, jika tak makan
akan lapar. Begitu pula mereka yang hidup dalam menulis. Akan lapar menulis
bahkan jika sehari saja tak membuat tulisan. Ciri yang paling kentara dari
kelompok ini tentu saja seperti juara lomba menulis, bukunya tembus di jurnal
nasional, di media massa, dsb.
Kelompok
Alive ini termasuk kategori pembelajar sejati. Selalu berproses. Mampu hadapi
tantangan menulis (meski puasa tetep nulis, walau sibuk menyempatkan nulis,
dsb) Omjay, Mr. Bams, Bu Kanjeng, Pak H.
Thamrin, moderator hebat kita kali ini Bu Aam, bahkan Bapak dan Ibu yang selalu
bisa membuat resume bisa dikatakan dalam kategori ini. Apakah kita bisa menjadi
alive? TENTU BISA! Yang penting terus aktif menulis dan pupuk mental
penulisnya.
Bapak dan
Ibu yang mengisi kuesioner pasti tahu bahwa salah satu pertanyaan saya adalah
"Apa yang Anda takutkan ketika menulis/mempublish tulisan?"
Ternyata
dari 30 jawaban yang masuk, sebagian besar bisa dikategorikan menjadi 2 macam
ketakutan, yaitu :
1. Takut
terkait teknik penulisan (misal takut tidak sesuai kaidah penulisan, tidak
sesuai aturan penerbit, alur dan pesan tulisan yang masih belum tampak, serta
ketakutan lain yang sejenis)
2. Ketakutan
yang berhubungan dengan (penilaian) dari orang lain. Misalnya takut dicemooh,
diejek, tidak dibaca, dsb.
Sedangkan 3
orang lainnya menyatakan tidak memiliki ketakutan. Nah inilah yang patut kita
contoh.
Teknik
menulis akan membaik jika kita sering berlatih menulis. Mental penulis akan
terbentuk ketika kita terus melatih diri mempublikasikan tulisan kita untuk
dibaca oleh orang lain. Jika mau jadi penulis hebat, kita harus mau
meningkatkan teknik dan mental menulis kita.
Nah, masuk
ke bahasan kedua tentang Naluri Penulis, saya akan berangkat dari pengertian
naluri menurut KBBI online.
na·lu·ri n 1
dorongan hati atau nafsu yang dibawa sejak lahir; pembawaan alami yang tidak
disadari mendorong untuk berbuat sesuatu; insting; 2 Psi perbuatan atau reaksi
yang sangat majemuk dan tidak dipelajari yang dipakai untuk mempertahankan
hidup, terdapat pada semua jenis makhluk hidup;
Penulis
sejati berangkat dari keresahannya. Membuatnya berbuat melalui
"tulisan". Ia mengubah dunia dengan tulisan. Mengubah orang-orang
melalui goresan tintanya.
Orang yang
memiliki naluri penulis, akan mengoptimalkan seluruh inderanya sehingga bisa
menghasilkan karya berupa tulisan. Ada banjir yang melanda, dilihat di depan
mata banyak orang mengungsi dsb, kemudian tergerak membuat tulisan.
Itu adalah
contoh sosok yang memiliki naluri penulis.Ada lagu syahdu yang bisa menjadi
renungan, ia tuangkan dalam bentuk tulisan. Ini pun contoh naluri penulis.
Kenali diri
Anda dan lingkungan Anda, lalu buatlah tulisan. Maka karya karya yang kita
hasilkan akan mengasah naluri penulis dalam diri kita. Nah, ini ada oleh oleh
dari saya terkait hasil kuesioner yang mungkin bisa jadi bahan renungan untuk
kita semua.
Berbicara
mengenai sikap mental menulis perlu diupgrade terus seperti harus memasang
target waktu capaian dll. Saran saya upgrade niat/target menulisnya. Membuat
resume di pelatihan ini kan tidak dibatasi waktu. Itulah enaknya pelatihan ini.
Artinya, jika belum sempat menulis hari ini, kita masih bisa menulis resume
esok atau lusa. Meski baiknya di hari yang sama agar materinya masih hangat di
kepala.
Agar tidak
cepat down, buat target yang lebih besar. Misal jika mulanya hanya ingin
membuat resume, upgrade jadi membuat buku dari resume. Maka, meski telat, insya
Allah kita akan tetap semangat membuat resume karena punya target yang lebih
besar. Semakin detail tujuan/target semakin bagus. Catumkan saja kapan buku
resume akan dicetak, penerbit mana, berapa halaman, dsb. Insya Allah memotivasi
untuk selalu menulis.
Nah untuk
Bapak/Ibu yang sibuk, tapi masih ingin menulis, saran saya selalu bawa catatan
atau alat untuk mencatat sesuai kenyamanan bapak/ibu. Ide bisa datang dari mana
saja toh? Seperti Omjay yang bahkan sedang antri pun masih bisa membuat
tulisan.
Kalau kita
membawa catatan, setiap ada ide, minimal tuliskan garis garis besarnya. Pikiran
pokok yang akan kita tuangkan. Bisa di buku catatan, hp, atau laptop (sesuai
nyamannya bapak/ibu). Bisa juga dengan merekam suara bapak dan ibu. Yang
penting, pokok atau ide idenya dituangkan dulu.
Kalau sudah
ada ide pokoknya, maka di waktu luang bisa kita kembangkan menjadi tulisan.
Bagus sekali
cerita tentang mental penulis dan teknisnya. Ternyata dua hal itu sangat
berhubungan. Karena kasusnya ada yang
seseorang sudah down duluan dalam menulis karena tidak menguasai teknik
menulisnya. Intinya seorang penulis yang sukses harus mempunyai mental baja.
Seperti apa mental baja itu berikut saya kutipkan artikel om Jay di bulan
Ramadhan tahun 2021 ini.
Puasa Ramadhan hari kesebelas
membuat saya termenung sejenak. Menjadi seorang penulis itu harus memiliki
mental baja. Tidak cepat putus asa untuk mendapatkan mahkotanya.
Buku adalah mahkota seorang penulis. Tidak mudah meraihnya bila anda
tidak fokus mengerjakannya. Saya mencicilnya dengan cara menulis setiap hari.
Atau membuat resume dari pakar yang sudah berpengalaman dalam dunia tulis
menulis.
Puasa di hari kesebelas ini, membuat saya yakin akan semakin banyak guru yang
akan menjadi penulis hebat. Mereka mau belajar bersama dan mampu mengalahkan
dirinya untuk tidak malas dalam menulis. Teruslah bekerjasama dalam jaringan
guru-guru hebat Indonesia. Saya temukan mereka di acara HUT PGRI bersama
presiden Jokowi.
Jangan keluar dari barisan. Ikuti aba-aba para mentor menulis yang
baik hati. Jadilah makmum yang baik. Ikuti perintah imam agar tidak salah dalam
mengerjakan tugasnya. Mereka mengajar dengan hati dan itulah yang membuat
mereka menjadi orang besar.
Dulu saya belajar kepada para penulis hebat. Saya menjadi murid
mereka. Tidak bisa mengerti materinya, saya banyak bertanya. Hasilnya banyak
buku yang sudah saya terbitkan. Baik di penerbit mayor maupun di penerbit
indie.
Kalau nanti sudah menjadi penulis ternama, jangan lupa untuk berbagi
ilmunya. Jangan seperti kacang yang lupa akan kulitnya. Sebab di atas langit
ada langit. Tidak ada orang hebat dan sukses yang bekerja sendirian.
Teruslah berbagi ilmu dan pengalaman. Teruslah menjadi orang yang rendah hati
dan mau berbagi. Tanggalkan baju kesombonganmu dan kosongkan gelasmu untuk
menambah ilmu. Isi selalu pikiranmu dengan pikiran yang positif supaya hasilnya
positif.
Penulis yang baik adalah pembaca yang baik. Mereka adalah pembaca
yang lahap. Teruslah membaca karya tulis orang lain. Manfaatkan bulan Ramadhan
ini dengan aktivitas yang mendekatkan dirimu kepada Allah. Jadilah guru tangguh
berhati cahaya. Guru yang tak mudah mengeluh dengan berbagai ujian dan cobaan.
Hari kesebelas puasa di bulan Ramadhan membuat saya menjadi lebih
sabar dan bijaksana. Tidak mudah marah dan menyalahkan orang lain. Banyak
hikmah yang saya dapatkan dari hasil membaca tulisan orang lain. Saya pun
mengucapkan selamat hari buku internasional. Kelak buku digital akan menjadi
buku yang akan semakin banyak dibaca orang banyak dan ada dalam ponsel pintal
masyarakat digital.
Mental seorang penulis akan diuji dengan karya terbaiknya. Biarkan tulisanmu
menemui takdirnya. Proses tidak akan pernah mengkhianati hasil. Sebab proses
selalu menemani dalam suka maupun duka. Kesabaran dan komitmen adalah kunci
untuk meraih kesuksesan.
Hari kesebelas di bulan Ramadhan sudah kita lalui. Perjalanan menuju
takwa baru sepuluh langkah pertama. Masih ada 2 langkah lagi menuju kemenangan
di hari yang Fitri. Taklukan dirimu dan taklukan hawa nafsumu dari kesombongan
dan kepongahan.
Ingatlah selalu ilmu padi. Kian berisi kian merunduk. Seperti para ulama yang
berilmu dan beradab. Mereka selalu belajar untuk menjadi orang yang Sholeh
Demikianlah resume kali ini semoga bermanfaat.
Aamiin.
Blitar, 29 April 2021
By. Hariyanto
Resume ke : 9 gelombang ke 18
Nara sumber : Ditta Widya Utami,
S.Pd, Gr
Disampaikan : Jumat, 23 April 2021
jam 13.00 – 15.00 WIB
Resume kali ini putaran ke 10
dengan topik “Tehnik Memasarkan Buku” yang
disampaikan oleh pegiat literasi menulis Om Jay. Julukan untuk guru di Lab
School bernama Wijaya Kusumah, M.Pd
Meski beliau seorang
guru tetapi beliau telah menghasilkan puluhan karya buku sekaligus
memasarkannya dengan baik. Buku fenomenalnya antara lain ,”Menulislah Setiap Hari & Buktikan Apa yang Terjadi .”(2011) banyak mengispirasi penulis baru. Buku ini bahkan telah
disebarkan dalam bentuk pdf secara gratis di blognya. Motto Hidup :Kejujuran Kunci Keberhasilan dan Kesuksesan. Beliau dikenal dari banyak
sisi seperti biodatanya : Teacher, Trainer,
Writer, Motivator, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, Simposium,
Workshop PTK dan TIK, Edupreneurship, Pendidikan Karakter Bangsa, Konsultan
manajemen pendidikan, serta Praktisi ICT. Sering diundang di berbagai Seminar,
Simposium, dan Workshop sebagai Pembicara/Narasumber di tingkat Nasional.
Dirinya telah berkeliling hampir penjuru nusantara, karena menulis.
Karenanya
membahas apa pun apalagi mengenai pemasaran buku, jelas sudah menjadi ladangnya,
karena beliau mengalaminya.
Mengawali kuliah hari ini beliau
menuturkan bahwa penulis yang baik adalah seorang pembaca yang baik. Kita akan
mengetahui sebuah buku bernilai bagus setelah selesai membacanya. Maka cara
mengikat peminat untuk membaca buku adalah dengan ‘promosi’. Tentang hubungan
membaca dan menulis ini penting tulisan dari Hernowo,” Mengikat Makna Untuk
Remaja,” halaman 4 :
"Menurut ahli linguistik,
Stephen D. Krashen, dalam buku hebatnya, The Power of Reading, kamu baru bisa
menjalankan kegiatan membaca secara efektif (ada efek bagi perkembangan dirimu)
jika mau melanjutkan kegiatan tersebut dengan menuliskan apa -apa yang kamu
baca (yang kamu pahami). Dan, kamu baru dapat menjalankan kegiatan menulis
secara efektif jika kamu membaca banyak buku."
Dalam menerbitkan buku Om Jay
memaparan bahwa sebelum memasarkan buku, kita harus mencari editor
yang mampu membuat buku yang kita terbitkan menjadi enak dibaca.
Semua buku yang beliau cetak di penerbit indie selalu ada editornya dan beliau
tak pernah merangkap menjadi seorang penulis sekaligus editornya. Itulah
mengapa isi buku yang beliau terbitkan selalu laku di pasaran. Sebab sudah
diedit secara profesional oleh para editor yang memang menguasai di bidangnya.
Namun, beda halnya apabila kita menerbitkan buku di penerbit mayor
atau penerbit besar. Semua buku ada editornya sehingga terseleksi dengan baik
dan layak untuk dijual atau dipasarkan ke seluruh Indonesia. Bahkan ke manca
negara bila bagian marketing nya sudah sampai ke berbagai negara di dunia.
Menurut Om Jay, berteman dengan
kecanggihan teknologi, media sosial merupakan jurus jitu dalam memasarkan buku.
Memasarkan buku bisa kita lakukan lewat WAG, Fb, IG atau media digital lainnya.
Langkah pertama, adalah
memasarkan buku lewat WAG. Gambar buku dibawah ini adalah buku yang
hari kemarin Om Jay post di WAG Pelatihan Menulis Gelombang 18. Mudah sekali
bukan? Ternyata memasarkan buku ala Om Jay adalah ‘semudah klik and share’.
Langkah Kedua, adalah
memasarkan buku lewat IG seperti yang pernah dilakukan oleh anaknya Om Jay yang
bernama Intan. Intan memasarkan produknya dengan metode story telling.
Wah, ternyata metode storry telling tidak hanya ad di mata pelajaran bahasa
Inggris saja. Bahkan Intan berhasil memasarkan buku AL Quran yang berbahan
kertas bagus,
Langkah Ketiga, Om
Jay menuturkan bahwa memasarkan buku bisa dengan media Youtube. Dikemas dengan
bahasa sederhana yang natural tidak mengurangi nilai buku yang dipasarkan.
Memasarkan buku lewat kanal youtube lebih mudah dan terperinci. Kita bisa
mendeskripsikan isi buku dengan pemaparan yang luas.
Langkah Keempat, Om
Jay melakukan tehnik promosi buku lewat dunia blognya. Beliau lanjut menuturkan
sehebat apapun kita berselancar di media sosial namun hal yang paling harus
kita lakukan adalah berkolaborasi. Inti dari memasarkan buku
adalah adanya kolaborasi. Kita harus bekerjasama dengan orang lain agar buku
yang diterbitkan laku di pasaran. Untuk penerbit besar, biasanya mereka
memiliki tenaga pemasaran yang banyak. Sehingga serangan darat, laut dan udara
dapat dengan mudah mereka kuasai. Selain itu, inovasi juga menjadi penunjang
dalam mempromisikan buku seperti Penerbit Andi Yogyakarta mereka berinovasi
dengan cara melakukan acara webinar dan bersertifikat.
Berkali kita gagal lekas bangkit
dan cari akal. Berkali kita jatuh lekas berdiri dan jangan mengeluh. Itulah
yang saya lakukan ketika mengalami beberapa kali gagal dalam memasarkan buku
terbaru saya. Pada akhirnya saya menemukan hal hal baru yang membuat saya
mencari momentum untuk menerbitkan buku terbaru saya.
Saya belajar dari almarhum Hernowo
Hasim. Beliau sangat produktif sekali menulis. Namun dari ratusan bukunya,
hanya sedikit yang menjadi buku best seller. Salah satunya adalah andaikan buku
sepotong pizza.
Harus diakui, buku yang diterbitkan
oleh penerbit mayor lebih banyak pembelinya. Mereka selain punya tenaga
pemasaran yang berpengalaman, juga memiliki media sosial yang bagus. Wajar saja
bila buku buku yang diterbitkan selalu banyak pembacanya
Salah satu Penerbit buku mayor yang
selalu melakukan inovasi adalah penerbit Andi Yogyakarta. Saya banyak belajar
dari pengalaman para pengelola penerbit ini. Seharusnya siang ini kita dapatkan
ilmunya dari pak Agus. Namun beliau berhalangan karena ada rapat di Yogyakarta.
Saya mengambil inisiatif untuk menggantikan beliau setelah saya menghubungi
narasumber lainnya tidak ada yang bisa. Hal yang saya suka dari penerbit Andi
Yogyakarta adalah seringnya melakukan acara webinar dan bersertifikat. Anda
bisa belajar dari Chanel youtubenya di tv Andi
Buku kawan kawan belajar menulis
PGRI banyak dipasarkan dengan cara ini. Itulah mengapa kolaborasi itu penting
agar buku yang diterbitkan laku dipasaran. Kita sebagai penulis jangan juga
hanya diam saja. Penulis harus ikut memasarkan bukunya. Dengan begitu bukunya
akan laku dan banyak dibeli orang banyak.
Kalau sudah seperti itu, jangan
kaget bila anda menerima royalty buku sampai ratusan juta rupiah karena adanya
kolaborasi.
Bagi saya yang sudah menikmati
royalty buku dari penerbit mayor maupun penerbit indie, saya akan selalu
melakukan inovasi. Sebab inovasi yang tiada henti akan membuat buku buku yang
kita tuliskan sampai ke tangan pembaca.
Jangan lupa silahturahmi. Sebab
silahturahmi atau silahturahim juga sangat membantu kita dalam memasarkan buku.
Pada akhirnya teknik memasarkan buku akan kita temui dari adanya silahturahmi
ini. Kekuatan silahturahmi ini dahsyat. Akan banyak rezeki yang akan
mengikutinya.
Untuk membuat kolaborasi dan
membuat terkenal perlu proses. Untuk bisa menjadi orang yang Percaya diri itu
perlu proses. Itulah mengapa kita perlu berkolaborasi. Saya sendiri awalnya
seperti itu. Perlu waktu 15 tahun untuk membangun personal branding. Tidak ada
yang instan. Nikmati prosesnya dan kita akan menemukan kepercayaan diri seiring
dengan seringnya kita berinteraksi dengan sesama penulis. Saya banyak belajar
dari kawan kawan penulis lainnya.
Untuk membuat buku kita laku kita
harus yakin bahwa buku yang dicetak akan menemui takdirnya. Oleh karena itu
kita harus berusaha dengan kerja keras, kerja cerdas dan kerja ikhlas sampai
tuntas. Itulah mengapa buku yang saya cetak laku terjual.
Bila masih belum terjual, kita
tunggu moment yang tepat. Akan tiba saatnya buku itu laku. Contoh buku blogger
ternama yang diterbitkan oleh penerbit mayor. Buku tersebut baru laku keras
setelah setahun buku itu terbit. Jadi nikmati prosesnya. Biasanya proses tidak
akan mengkhianati hasil. Saya selalu melakukan inovasi agar buku saya laku.
Semoga bermanfaat
Blitar, 26 April 2021
By. hariyanto
Resume : Ke-10
Drs. Hariyanto
Tema : Tehnik Memasarkan buku
Narasumber : Wijaya Kusumah, M.Pd
Hari ini Rabu 28 April 2021 merupakan putaran ke 11 pelatihan
belajar menulis gelombang ke 18. Materi yang dibawakan adalah Penerbit Mayor. Kali ini sebagai nara
sumbernya adalah Edi S. Mulyanta, S.
Si., M.T. Beliau menjabat sebagai Publishing Consultant dan E-book Development
pada perusahaan Andi Publisher. Beliau kelahiran Yogyakarta pada tanggal 24 Mei
1969. Beliau memiliki banyak pengalaman kerja dan karya tulis buku yang sudah
diterbitkan. Beliau mempunyai web blog yang sangat dibutuhkan saati ni yaitu Weblog : http://bukudigital.my.id http://ebukune.my.id. Berbekal pendidikan
dengan gelar Magister S2 bidang Teknologi Informasi Fak. Elektro UGM Yogyakarta
2006 maka riwayat pekerjaan dan karya tulisnya tidak jauh dari tehnologi.
Inilah riwayat pekerjaannya :
1. Staff LitBang Komputer PT.
Wahana Semarang 1994-2000 2. Staff EDP PT. Sanggar Film Semarang 1995-2001 3.
Ka. Lab. Komputer STMIK Proactive Yogyakarta 2001-2002 4. Dosen Tamu Akademi
Teknologi Kulit Yogyakarta 2002 5. Staff Net Business PT. Bayu Indra Grafika
Yogyakarta 2002 6. Staff Litbang Penerbitan ANDI Jogjakarta 2003-2004 7.
Operasional Penerbit ANDI Jogjakarta 2004 – 2019 8. Publishing Consultant &
E-Book Development Penerbit Andi 2020- Sekarang 9. Founder Pasar Buku Digital
ebukune.my.id dan bukudigital.my.id 2020 - Sekarang
Sementara karyasudah tulisnya dalam bentuk buku antara lain :
1.How to make money in BIG DATA,
2021 2. Lebih Mahir Word 2019, Untuk Penulisan Ilmiah, 2019 3. Teknik Modern
Fotografi Digital 2007 4. Pengolahan Digital Image 2007 5. Menyusun Karya Tulis
Ilmiah Menggunakan MS Office Word, 2006 6. Special Workshop: Teknik Airbrush
Menggunakan Photoshop 2005 7. Menjadi Desainer Layout Andal dengan Adobe
InDesign 2005 8. Pengenalan Protokol Jaringan Wireless Komputer 2005 9. Kupas
Tuntas Ponsel Anda 2003 dll
Menurut pak Edi, dulu beliau adalah seorang penulis lepas
yang hidup dari menulis buku sampai akhirnya bergabung di Penerbit Andi. Beliau
sudah 20 tahun bergabung di penerbitan di Andi Publisher. Tentunya banyak
pengalaman beliau yang bisa dijadikan inspirasi bagi kami selaku peserta.
Masa pandemi yang melanda dunia sejak setahun yang lalu
ternyata juga berimbas pada dunia penerbitan buku. Akan tetapi, sejak bulan
Maret 2021, industri perbukuan sudah mulai bangkit kembali. Namun, ada berbagai
tantangan baru yang masih harus dihadapi oleh para pengusaha di bidang ini.
Tentunya bukanlah hal yang mudah untuk dilalui dan diselesaikan dalam jangka
waktu pendek.
Dunia penerbitan (mayor maupun minor) merupakan dunia bisnis
yang selalu bermuara pada keuntungan finansial. Tentu saja, setiap penerbit
memiliki idealisme di dalamnya berupa visi dan misi perusahaan yang tidak sama
dengan penerbit lainnya. Adapun outlet utama bisnis ini adalah pasar toko buku
meskipun tetap tidak bisa terlepas dari pasar di luar toko buku.
Mengenai sistem perbukuan di Indonesia telah diatur dengan
sangat rinci dalam Undang-undang Nomor 3 tahun 2017. Menurut Undang-undang
tersebut, sistem perbukuan merupakan tata kelola perbukuan yang dapat
dipertanggungjawabkan dan terpadu, mencakup pemerolehan naskah, penerbitan,
pencetakan, pengembangan buku elektronik, pendistribusian, penyediaan, dan
pengawasan buku.
Ada beberapa masalah dalam distribusi buku yaitu untuk
meningkatkan daya bisnis disamping dapat meningkatkan literasi baca di
Indonesia. Literasi adalah kemampuan untuk memaknai informasi secara kritis
sehingga setiap orang dapat mengakses ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai
upaya dalam meningkatkan kualitas hidupnya. Demikian arti makna menurut UU No 3
- 2017
Dilain pihak tugas penerbit adalah mendapatkan -Naskah- yang
tentunya dapat diproses menjadi buku untuk menghasilkan keuntungan, sehingga
bisnis penerbitan tersebut dapat berkembang dan meningkatkan literasi bagi masyarakat
secara umum.
Jadi, ada perbedaan antara naskah buku dengan buku dan ini
digambarkan dalam UU tentang perbukuan. Tugas penulis adalah menghasilkan
naskahbuku sesuai kriteria penerbit. Sementara penerbit mencari naskah buku
tersebut. Penerbit lalu menerbitkannya dalam bentuk buku atau digital sesuai
perkembangan zamannya.
Ada perbedaan antara naskah buku dan buku seperti dijelaskan
dalam UU perbukuan. Yaitu
1. Naskah buku adalah draf karya tulis dan/atau karya gambar
yang memuat bagian awal, bagian isi, dan bagian akhir.
2. Buku adalah karya tulis dan/atau karya gambar yang
diterbitkan berupa cetakan berjilid atau berupa publikasi elektronik yang
diterbitkan secara tidak berkala.
Buku merupakan luaran atau outcome yang diakui oleh
Undang-undang sebagai syarat untuk memenuhi kewajiban Aparatur Sipil Negara
(ASN). Diantaranya adalah untuk kenaikan pangkat guru, dosen, maupun ASN di
instansi pemerintahan. Semakin banyak karya tulis yang dipublikasikan (termasuk
buku), maka ASN tersebut akan semakin cepat mencapai pangkat dan golongan yang
lebih tinggi.
Hal tersebut termaktub dalam Undang-undang Nomor 12 tahun
2012 pasal 46 ayat 2. Selanjutnya, diatur dalam Permenpan Nomor 26 tahun 2009
tentang jabatan fungsional guru dan angka kreditnya, ada di pasal 11 ayat c-2
mengenai publikasi buku ber-ISBN. Adapun manfaat ISBN dapat dilihat pada gambar
berikut. 1) Identitas sebuah buku, 2) Sarana promosi, 3) Alat pelancar arus
distribusi, 4) Sarana temu kembali informasi, 5) Mendapatkan AK bagi guru dan
dosen.
Mengingat begitu pentingnya ISBN bagi sebuah buku, maka semua
penerbit baik Mayor maupun Minor mempunyai tugas dan kreativitas untuk
mengebangkan buku ber ISBN.
Setiap penerbit diperbolehkan untuk mengajukan Nomor ISBN ke
perpustakaan nasional. Di dalam perkembangannya, perpustakaan nasional
memberikan penanda tertenu dalam ISBN untuk menunjukkan skala produksi
penerbitannya.
Skala produksi ini hanya menunjukkan kemampuan output buku
yang dihasilkan serta kemampuan distribusinya ke masyarakat luas. Semakin besar
output dan distribusinya, ISBN yang dikeluarkan oleh Perpusnas akan semakin
banyak. Akhirnya diberikan kode produksi buku di ISBN dalam bentuk Publications
Element Number.
Lebih jelasnya perbedaan skala produksi inilah berpengaruh
pada seri number ISBN dan inilah sesungguh yang menjadikan perbedaan selama ini
antara penerbit mayor dan minor, yaitu kekuatan distribusi sekaligus skala
produksi dan tergambar di ISBN . Sedangkan untuk visi dan misi penerbitan
semuanya sama yaitu mencari keuntungan bisnis, dan ada sisi idealisme di
dalamnya.
Aturan pemerintah, terkadang bergerak mengikuti dinamika
masyarakat. Karena banyaknya terbitan yang diajukan sebagai syarat Jabatan
Fungsional, akhirnya pemerintah terkadang memberikan syarat tertentu untuk
mempermudah klasifikasi pemberian nilai indeks di angka kredit. Sehingga
munculah penerbit skala mayor (nasional) dan skala regional saja.
Bahkan di luaran Pendidikan Tinggi, jelas mensyaratkan untuk
mendapatkan nilai angka kredit nasional harus diterbitkan di penerbit skala
nasional (minimal 3 propinsi kantor pemasaran). Hal ini tentunya ke depan akan
semakin diperbaiki, mengingat penerbitan buku saat ini sudah mengikuti
perkembangan teknologi yaitu penerbitan buku digital.
Beliau saat ini juga sedang mengembangkan penerbitan digital
di perusahaan kami, untuk mengantisipasi perkembangan jaman yang semakin nyata
terlihat arahnya ke depan. Bapak ibu dapat melihat percontohan buku digital dan
proses pemasarannya di http://bukudigital.my.id atau dapat dilihat di http://ebukune.my.id . Ini adalah proyek percontohan pengembangan
buku digital kami dan proses pemasarannya
Penerbit kami saat ini sedang mencoba memperbaiki proses
distribusi materi dan literasi yang terhambat di era pandemi. Karena Toko Buku,
Sekolah, dan Kampus saat ini belum dapat menjadi saluran yang dapat diandalkan
dalam bisnis buku saat ini.
Silakan mencoba bertransaksi buku digital, supaya kita tidak
ketinggalan zaman, karena buku digital ini akan menyatukan mindset penerbit
mayor maupun minor, sehingga tidak ada lagi dikotomi hal tersebut. Yang ada
adalah penerbit dengan kekhasan visi dan misi masing-masing, saling mengisi
untuk meningkatkan literasi bangsa ini.
Dengan berlakunya PSBB dan pembatasan kegiatan masyarakat di
beberapa daerah, dengan otomatis Toko buku andalan penerbit yaitu Gramedia
memarkirkan bisnisnya di sisi pit stop dan terhenti sama sekali. Dari omzet
normal dan terhenti di pit stop menjadikan omzet terjun bebas hanya berkisar
80-90% penurunannya. Outlet yang tertutup menjadikan beberapa penerbit ikut
terimbas, sehingga mereposisi bisnisnya kembali. Hal ini berdampak secara
langsung ke produksi buku hingga ke sisi penulis buku yang telah memasukkan
naskah ke penerbit menanti bersemi di Toko Buku.
Penerbit tentunya gamang dengan keadaan seperti ini,
mengingat suplai naskah masih berjalan bahkan tidak terimbas pandemi, akan
tetapi proses menjadikan menjadi sebuah komoditas buku yang bernilai ekonomi
sangat terhambat pandemi. Penerbit saat ini sedang mereposisi diri untuk tetap
bertahan, walaupun tentunya tidak akan mudah. Sehingga kami membuka
saluran-saluran promosi baru untuk masih tetap mengobarkan semangat literasi di
perbukuan.
Saluran-saluran digital dapat menjadi alternatif untuk tetap
berkembang mendistribusikan ilmu pengetahuan. Kami mencoba mengembangkan
channel TV Andi di Youtube, dan mengembangkan Production House Andi Academy,
untuk tetap mengobarkan semangat untuk mencerdaskan kehidupan bangsa melalui
penerbitan buku.
Bapak ibu dapat mencoba menawarkan naskah ke semua penerbit,
karena pada saat ini kondisi naskah di beberapa penerbit masih tetap terbuka
lebar. Yang menyulitkan adalah proses produksi dan pemasarannya..
Semoga ke depan, Toko Buku, Aktifitas Belajar Mengajar
kembali normal sehingga pasar buku dapat kembali menggeliat. Bapak ibu kami
sarankan tetap mengirimkan usulan naskah ke penerbit-penerbit baik skala mayor
maupun minor. Karena peluang itu akan selalu ada.
Ingat kembali bahwa sebagai guru. Bapak ibu dituntut untuk
menghasilkan outcomes atau luaran yang berdampak. Yaitu hasil tulisan buku yang
ber ISBN, supaya ilmu bapak-ibu tidak hilang ditelan zaman.
Seluruh penerbit di Indonesia memiliki wadah tersendiri yang
merupakan hasil bentukan pemerintah. Nama organisasinya adalah IKAPI (Ikatan
Penerbit Indonesia). Setiap penerbit diberi nomor keanggotan dari IKAPI. Nah,
Andi Publisher juga memiliki nomor tanda keanggotaan seperti di bawah ini
Kriteria yang harus dipenuhi untuk menerbitkan buku di
penerbit mayor dijelaskan dengan sangat detail oleh Pak Edi. Penulis terlebih
dahulu harus membuat proposal ke penerbit yang berisi harus besat tulisannya.
Lalu penerbit akan melihat tema, judul utama, outline tulisan, pesaing buku
dengan tema yang sama, dan positioning buku (harga, usia pembaca, gender, pendidikan,
dan lain-lain).
Dengan berbagai pengalaman ini, komunitas senasib
sepenanggungan adalah wahana yang baik dalam mengelola tulisan. Dapat kami
katakan pejuang literasi yang puritan seperti Oom Jay ini dapat memberikan
angin segar untuk tumbuhnya penulis-penulis baru yang tangguh dan tidak cengeng
dengan penolakan penerbit. Akan tetapi tetap berkarya hingga menghasilkan
tulisan yang khas. Punya karakter sendiri dan tentunya ditunggu kehadirannya
oleh pembaca dan penerbit tentunya.
Beliau menyatakan bahwa sesama penerbit mayor itu tidak terlalu
bersaing saat di pasar sebab mereka tidak saling tumpang tindih dalam memilih
materi terbitannya. Buku-buku yang telah diterbitkan oleh penerbit Andi
kebanyakan dari buku Perguruan Tinggi dan buku-buku SMK yang masih sangat
kurang di pasaran. Selain itu, mereka juga tetap menerbitkan buku-buku di luar
tema pendidikan seperti buku fiksi maupun non fiksi dengan tema umum.
Sejujurnya disampaikan oleh Pak Edi bahwa di masa pandemi ini
penerbit Andi juga terus berusaha survive. Caranya, dengan mengandalkan
media-media sosial online, bekerjasama dengan sekolah, kampus, institusi,
maupun pemerintahan untuk teta mempertahankan terbitannya.
Penanya keenam menanyakan tentang defenisi buku yang baik
sehingga bisa lolos dan diterbitkan oleh penerbit mayor. Pak Edi langsung
memberikan sebuah gambar sebagai jawaban dan memberikan penjelasan yang rinci.
Sebuah buku yang baik menurut pak Edi adalah buku yang
dipersiapkan naskahnya oleh penulis. Adapun kesatuan penyajian dan
pembahasaannya dibantunoleh pihak penerbit. Dalam hal ini harus ada kerjasama
dan komunikasi yang baik antara penulis dengan penerbit.
Sebisa mungkin penulis melakukan penyuntingan mandiri
terhadap draf naskahnya. Mulai dari segi tipografi, kesalahan bahasa, kesalahan
data dan fakta, dan pelanggaran legalitas dan norma. Sangat disarankan dan
penting untuk diingat adalah hindari plagiarisme atau copas (copy and paste).
Selain itu, materi yang ditulis harus memiliki keunikan tertentu yang telah dak
dimiliki oleh penulis lainnya.
Buatlah proposal ke penerbit yang isinya garis besar tulisan
yang dapat ditawarkan ke penerbit. Penerbit akan melihat Tema, Judul Utama,
Outline tulisan, pesaing buku dengan tema yang sama, positioning buku (harga,
usia pembaca, gender, pendidikan, dll).
Untuk menerbitkan buku di penerbit mayor tidak ada perantara,
bisa langsung ke penerbit yang bersangkutan. Akan tetapi penerbit kami biasanya
mempunyai group2 penulis yang selalu memberikan perancangan tulisan yang akan
diusulkan. Terkadang group penulis ini cukup baik dalam hal pemenuhan judul
perencanaan dan eksekusinya, sehingga terjadi kesepakatan secara ekslusif untuk
diterbitkan.
Kualitas terbitan skala minor dan mayor itu menurutnya sama,
tidak ada bedanya. Terkadang penerbit mayor mempunyai team Riset dan
Development, sehingga lebih fokus pemilihan materi sampai ke eksekusi
pemasarannya.
Hal ini lah yang membedakan penerbit mayor dan minor,
penerbit mayor mempunyai tool-tool pemasaran yang lebih banyak, tool Riset dan
Development yang fokus pengembangan materi.
Tentang kriteria naskah sesuai dengan visi misi penerbit. Penerbit
Andi adalah penerbit buku untuk pengayaan pendidikan dari dasar hingga
perguruan tinggi. Hampir 70% buku yang diterbitkan adalah dengan tema tersebut,
sisanya adalah tema umum 30%. Apabila kans untuk dapat terbit tentunya
mengikuti kebijakan penerbit tersebut yaitu buku pengayaan pendidikan 70%.
Caranya adalah kirimkan usulan atau sampel buku beserta
dengan bagaimana perencanan distribusi menurut penulis sehingga penerbit akan
dapat mempunyai gambaran ke mana buku tersebut dapat disalurkan. Kepada siapa
sasaran buku itu ditulis, market mana yang diinginkan penulis untuk menjaring
pembacanya.
Statement narasumber diakhri acara adalah : Saat pandemi
tampaknya seperti saat gelap yang tidak ada akhir, akan tetapi kami heran
mengapa naskah begitu membanjir di tempat kami sehingga kami kewalahan untuk
menggarapnya. Artinya apa.. semangat penulis dalam meninggalkan jejak itu tidak
akan sirna .. walaupun badai ganas sedang di dapan kita. Bapak ibu tetap wajib
menuliskan jejak-jejak yang dialami ibu dan bapak, dengan media apapun .. dan
buku akan tetapi menjadi keabadian yang akan merekam jejak penelururan
petualanan bapak ibu di dunia ini.. untuk akan cucu kita besuk di kemudian
hari... Yogyakarta 28 April 2021...
Blitar, 28 April 2021
By. hariyanto
Waktu kegiatan: Rabu, 28 April 2021
Resume ke: 11
Tema :
Penerbit Mayor
Narasumber: Edi S. Mulyanta
Penuis : Drs, Hariyanto
Gelombang: 18
SALAM LITERASI
Salut buat anak-anak SDN Turi 1 Kota Blitar yang masih rajin membaca di tengah menjalankan aktivitas puasa Ramadhan 1442 Hijriyah. Puasa memang berat, menahan lapar dan dahaga sehari siang hingga tenggelam matahari. Badan lemah, namun patut diacungkan jempol masih banyak siswa yang masih mau menyempatkan diri membaca buku cerita. Semoga semua itu bermanfaat. Aamiin.
Terlihat beberapa kelas 2 dan kelas 4 yang aktif membaca. Beberapa faktor siswa tidak membaca antara lain. lupa, atau tidak sempat karena ada tugas sekolah banyak. Sebagian lagi karena bersamaan kegiatan pondok Ramadhan yang merasa kegiatan membaca sudah tidak perlu lagi.
Ada juga yang kesulitan menggunakan HP karena dipakai orangtuanya.
Membaca hari-hari ini dan seterusnya adalah tahap pengembangan, sehingga setiap membaca selalu dianjurkan menuliskan kata-kata yang baik misal kata bersyukur. Atau karya sendiri misal puisi , cerita dan lainnya.
Nah dalam laporan kegiatan membaca ini kita semua bisa melihat M. Bintari masih mampu menuliskan beberapa karyanya dalam cukup panjang. Ini patut ditiru anak-anak. Karena setelah membaca mestinya kita semua bisa menuliskan hal-hal yang sudah dibaca. Pengetahuan hasil membaca menjadi bertambah dan akhirnya menambah kosa kata dan pembendahaaraan ilmu baru dan wawasan baru.
Tetap semangat membaca ya.......
SALAM LITERASI
GLS Turi Berseri
Ketua
Drs. Hariyanto
Puisi Darik SYUKUR
Syukur
Tiada halangan
Batas hilang
Begitulah rasa ikhlas
Menjadi pertanda terima
Akan apa adanya
Allah Yang Maha Pencipta
Telah ada cucu dihadapanku
Begitu sempurna Bak ayahnya
Gerik langkah tawa tangisnya
Alhamdulillah
Begitu Indah
Begitu Bahagia
Tatkala rasa penuh
Sulit dieja kata
Terpadu dalam dada
Penyedap pandangan mata indah
Penebar senyum tulus lepas
Pecah tangis mengiba lucu
Tawa lepas satukan rindu
Blitar, 25 April 2021
by.hariyanto
Mungkin perlu
diingatkan kembali kepada khalayak bahwa istilah literasi kini berdampingan
dengan istilah multiliterasi. Dalam kurikulum 2013 disekolah kita juga sudah diadopsi
adanya tujuan dari muliterasi tersebut. Istilah terakhir mucul dari Forum Ekonomi
Dunia tahun 2016 yang direkomendasikan kepada banyak negara untuk segera melakukannya
termasuk Indonesia.
Pengertian Literasi
dalam Wikipedia adalah istilah umum yang merujuk kepada seperangkat kemampuan
dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan
memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam
kehidupan sehari-hari. Sehingga, literasi tidak bisa dilepaskan dari kemampuan
berbahasa.
Dalam bahasa latin
disebut sebagai literatus yang berarti orang belajar. Kemudian, di dalam kamus
online Merriam – Webster, dijelaskan bahwa literasi adalah kemampuan atau
kualitas melek aksara dimana di dalamnya terdapat kemampuan
membaca, menulis dan mengenali serta memahami ide-ide secara visual.
Intinya adalah
pengertian literasi merujuk kepada adanya pembelajaran yang mengarah kepada
kemampuan membaca dan menulis untuk pemahaman suatu ide.
Dalam perkembangannya pengertian ke arah
membaca dan menulis dianggap istilah terlalu sempit sehingga muncul istilah
literasi digital, literasi numerasi, literasi finansial dll. Seperti Sebagai
contoh, PISA (Programme for International Student Assesment) yang
dikoordinasikan oleh OECD telah mengategorikan literasi menjadi (a) literasi
keilmu-alaman (scientifical literacy), (b) keberaksaraan matematis
(mathematical literacy), dan (c) literasi membaca (reading literacy).
Sedangkan UNESCO menyatakan adanya
literasi informasi dan literasi media.
Di Indonesia menerapkan adanya 5 jenis
Literasi dasar yang terdiri atas baca tulis, numerasi, sains, digital,
finansial, budaya dan kewargaan merupakan bagian dari kecakapan abad XXI.
Bersama dengan kompetensi dan karakter, ketiga hal tersebut akan bermuara pada
pembelajaran sepanjang hayat.
Di Indonesia, pada awalnya literasi dimaknai
'keberaksaraan' dan selanjutnya dimaknai 'melek' atau 'keterpahaman'. Pada
langkah awal, “melek baca dan tulis" ditekankan karena kedua keterampilan
berbahasa ini merupakan dasar bagi pengembangan melek dalam berbagai hal.
Pemahaman literasi pada akhirnya tidak hanya merambah pada masalah baca tulis
saja, bahkan sampai pada tahap multiliterasi.
Apa yang dimaksud multiliterasi ?
Multiliterasi dimaknai sebagai
keterampilan menggunakan beragam cara untuk menyatakan dan memahami ide-ide dan
informasi dengan menggunakan bentuk-bentuk teks konvensional maupun
bentuk-bentuk teks inovatif, simbol, dan multimedia (Abidin, 2015)
Menurut Word Economic Forum
(2016), peserta didik memerlukan 16 keterampilan agar mampu bertahan di abad XXI,
yakni fondasi literasi atau literasi dasar
Keenambelas ketrampilan selengkapnya ;
Dari
Literasi Dasar : 1) Literasi Baca Tulis, 2) Numerasi, 3) Litrasi
IPA, 4) Literasi TIK, 5) Literasi Finansial, 6) Literasi Budaya dan
Bermasyarakat.
Dari aspek
Kompetensi : 7) Berpikir Kritis, 8) Kreatif, 9) Komunikasi, 10) Kolaborasi.
Dari Aspek
Karakter : 11) Rasa Ingin tahu, 12) Inisiatif, 13) Gigih, 14) Adaptif, 15)
Kepemimpinan, 16 Kepekaan sosial dan budaya.
Secara ringkas ke 16 ketrampilan itu dapat dilihat di
tabel berikut :
Sementara untuk pembentukan budi
pekerti dan karakter GLS juga diarahkan kepada nilai-nilai Pancasila, disamping
16 nilai yaitu; Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong Royong, Integritas
Gerakan Literasi Sekolah (GLS) telah
digulirkan sejak 2015 oleh Kemendikbud merupakan salah satu pilar gerakan
literasi bangsa ini disamping Literasi Keluarga dan Literasi Masyarakat.
Blitar, 24 April 2021
By.hariyanto
